Παρασκευή, 12 Αυγούστου 2016

ΑΠΟΝΟΜΗ ΤΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟΥ «ΔΗΜΗΤΡΗ ΠΑΪΖΗ – ΔΑΝΙΑ»




 Παραβρέθηκα χθες στην εκδήλωση που ο Κοινωφελής Όμιλος Πλατρειθιά βράβευσε με το βραβείο «Δημήτρη Παΐζη – Δανιά» τους μαθητές: Χρυσάνθη Ραυτοπούλου του Ανδρέα και της Ηλέκτρας που συγκέντρωσε τη μεγαλύτερη βαθμολογία στις πανελλήνιες εξετάσεις στην Ιθάκη και τον Γιώργο Προσαλέντη του Νίκου και της Ρούλας που πρώτευσε στη βαθμολογία του ως μαθητής γυμνασίου.
Η απονομή επαίνου στους μαθητές που πρωτεύουν στις σπουδές τους, που έχουν προσδοκίες, που έχουν όνειρα, που στοχεύουν ψηλά, είναι μία πράξη που τους ανταμείβει ηθικά. Η προβολή της αριστείας είναι μια πράξη που δημόσια στοχεύει στην ανάδειξη προτύπων, που υπηρετεί την αρχή της ισότητας, που δημιουργεί κίνητρα για μεγαλύτερη προσπάθεια στη ζωή.
Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά και στον Κοινωφελή Όμιλο Πλατρειθιά που καθιέρωσε αυτό το βραβείο εις μνήμη του αξέχαστου Δημήτρη Παΐζη, που η συμβολή του στην προστασία και ανάδειξη της Ομηρικής Ιθάκης ήταν καθοριστική.

Παρασκευή, 29 Ιουλίου 2016

Ένας άγγλος άγιος λόγιος ποιητής


O Βέδας ο Σεβαστός (673 – 735) ήταν ένας άγιος λόγιος μοναχός, ο οποίος έγραψε σημαντικά θεολογικά, ιστορικά, επιστημονικά και φιλολογικά έργα που επηρέασαν τον τρόπο σκέψης της Δύσης και ιδιαίτερα των Άγγλων. Οι γονείς του, αγνώστης ταυτότητος και κοινωνικής τάξεως, τον παρέδωσαν 7 χρονών στον ηγούμενο BenedictBiscop των μονών Πέτρου και Παύλου στο Wearmouth και Jarrow. H πλούσια βιβλιοθήκη της μονής και το γενικό περιβάλλον τον ευνόησαν να αναπτύξει τα διάφορα χαρίσματα του και ιδιαίτερα τη μάθηση, την διδασκαλία και την συγγραφή πολυάριθμων έργων διευρυμένης θεματολογίας. Τα περισσότερα στοιχεία για τον βίο του τα γνωρίζουμε από τον ίδιο όταν αναφέρεται στον εαυτό του στα έργα του. Το πιο γνωστό του έργο, μέχρι και σήμερα, είναι το Ηistoria Ecclesiastica Gentis Anglorum (Εκκλησιαστική Ιστορία του Έθνους των Άγγλων). Η ΕΙ  γράφτηκε το 731 στα λατινικά και έχει γνωρίσει πολλές εκδόσεις και μεταφράσεις και είναι ιδιαίτερα σημαντικό έργο για τη Βρετανία επειδή για πρώτη φορά αναφέρεται ο όρος gentisAnglorum και το έθνος των Άγγλων παρουσιάζεται ως ξεχωριστό και θα μπορούσαμε να πούμε για πρώτη φορά εκφράζεται η έννοια του Ηνωμένου Βασίλειου. Για αυτό ο Βέδας θεωρείται  «ο πατέρας της Αγγλικής ιστορίας ».  Επίσης, είναι ο μόνος άγγλος που αναφέρεται στον Παράδεισο της Θείας Κωμωδίας του Δάντη (ωδή.10 στίχ. 130) στην ίδια ωδή με τον Ισίδωρο της Σεβίλλης. Επίσης, ακόμα και ο Δάντης τον αποκαλεί πατέρα της Αγγλικής Ιστορίας.  Επιπλέον, είναι γνωστός και για τα κλασσικά του έργα όπως και αυτό Περί μέτρου ποίησης (De artemetrica; De schematibusettropis).  Μάλιστα το πιο γνωστό του ποίημα είναι:

Christus est stellamatutina, Alleluia
Qui nocte saeculitransacta, Alleluia
Lucem vitae sanctispromittit, Alleluia;
Etpanditaeternam, Alleluia
Christ is the morning star who when the night of this world is past brings
to his saints the promise of the light of life and opens everlasting day.

Είναι ο Χριστός το πρωινό αστέρι

που σαν διαβεί του κόσμου τούτου η νύχτα

στους Άγιους του φέρνει

του ζωηφόρου φωτός τις υποσχέσεις

και την αιώνια μέρα αρχινά.

μετάφραση : Σωτήρης Π. Βαρνάβας

Πέθανε την ίδια μέρα με την εορτή του Αγίου Αυγουστίνου Καντερβουρίας, Αποστόλου των Άγγλων,  27 Μαίου. Για αυτό, αργότερα η εορτή του Σεβαστού Πατέρα μετατέθηκε την επόμενη ημέρα. Ο Βέδας έγινε ιδιαίτερα γνωστός σε όλη την Ευρώπη εξαιτίας των προσπαθειών  άγγλων ιεραποστόλων  και μοναχών. Το 1040, και στην μετασχισματική περίοδο του 14ου αιώνα όπου υπήρξε αναγέννηση του μοναχισμού τα έγα του Βέδα διαδόθηκαν περισσότερο.Η επίδραση του είναι ακόμα φανερή στην οργάνωση των πανεπιστημιακών εργασιών, στα αγγλικά πανεπιστήμια και πολλοί λένε ότι η σημερινή κατάληξη των παραπομπών έχει ρίζες στον τρόπο που παρέπεμπε πατέρες ο Βέδας ο Σεβαστός. Αρκετά σχολεία στην Βρεταννία έχουν υιοθετήσει το όνομα του σήμερα.

                                                                           Παντελής Χατζηϊωάννου
                                                                                      Καθηγητής Αγγλικών,
                                                                                          Πάτρα 27.07.16

Τρίτη, 26 Ιουλίου 2016

Ο ΜΥΘΟΣ ΣΤΑ ΕΠΗ ΤΟΥ ΟΜΗΡΟΥ


Στις εισηγήσεις των τιμηθέντων Καθηγητών Πανεπιστημίου από το Σύλλογο Φιλομήρων Ιθάκης «ΕΥΧΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙ» (Σ. Παπαμαρινόπουλου, Π. Πρέκα και Γ. Σαραντίτη) τονίστηκε ότι στα Ομηρικά Έπη και όχι μόνο κυριαρχεί ο μύθος και ότι ο μύθος περικλείει πλήθος επιστημονικών πληροφοριών. Με δεδομένη αυτή την αποδεδειγμένη πλέον αρχή οι εισηγητές προσπάθησαν να δώσουν ερμηνείες στο περιεχόμενο των Ομηρικών Επών χρησιμοποιώντας επιστημονικά δεδομένα της Αστροφυσικής (στοιχεία της NASA κ.λπ.) προσδιορίζοντας το γεγονός της άφιξης του Οδυσσέα στην Ιθάκη.
Τέτοιες ερμηνείες των μύθων στα Έπη του Ομήρου δίδονται και από τη σκοπιά άλλων επιστημών όπως της Φιλοσοφίας, της Κοινωνιολογίας κτλ. Ο Καθηγητής της Φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο Πατρών και Κοσμήτοραs της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών κ. Χρήστος Τερέζης σε μια ομιλία του προσπάθησε να δώσει κάποιες ερμηνείες στους μύθους που βρίσκονται στην Οδύσσεια. Παρακάτω αναφέρω δύο τέτοιες ερμηνείες.
Η χώρα των Λωτοφάγων ήταν μια χώρα της ευδαιμονίας, της καλοπέρασης, της λησμονιάς, της ήσσονος προσπάθειας, των λόγων που εκστομίζονται για να χαϊδεύουν τις λαϊκές μάζες. Ο Οδυσσέας ως εκφραστής της νόησης και του ορθού λόγου (γι’ αυτό άλλωστε σκότωσε πρώτο τον μνηστήρα Αντίνοο) φρόντισε να απομακρύνει τους συντρόφους του από αυτή τη χώρα της ψεύτικης ευδαιμονίας.
Η χώρα των Κυκλώπων ήταν η χώρα των δυνατών αλλά και της μονοδιάστατης άποψης (ένα μάτι). Η χώρα στην οποία κυριαρχούν οι άρχοντες που στηρίζονται στις δυνάμεις που τους δίνει η εξουσία ή ίσως και τα όπλα και προσπαθούν να περάσουν στον λαό τους τις δικές τους απόψεις και μόνο μέσα από κατευθυνόμενα κέντρα. Ο Οδυσσέας ως εκφραστής της νόησης και της πολυφωνίας τιμωρεί τον Πολύφημο και απαλλάσσεται από την επιρροή του.

Πέμπτη, 30 Ιουνίου 2016

"Γυναίκα είσαι και φαίνεσαι", της κ. Αναστασίας Ευσταθίου



 Πάνε κάτι χρόνια από τότε που η εκλεκτή εκπαιδευτικός και συγγραφέας κ. Ευσταθίου Αναστασία τροφοδοτεί συνεχώς με ένα πλήθος ιστοριών την παιδική σκέψη και ψυχή. Δεν αρκέστηκε όμως η Αναστασία να συνομιλεί μόνο με τα συναισθήματα των μικρών μας φίλων και επιχείρησε να εμπλέξει και τους ενήλικες σ’ ένα έντονα συναισθηματικό διάλογο με το νέο της έργο (το δεύτερο, παρακαλώ) που έχει τίτλο «Γυναίκα είσαι και φαίνεσαι», από τις εκδόσεις «Πικραμένος».
Ένα σιωπηλό ακροατήριο ενηλίκων παρακολουθεί με μεγάλη προσοχή τα διαδραματιζόμενα της ζωής ενός ζευγαριού, που κουβαλά την καθημερινότητα αρκετών χρόνων συμβίωσης. Ο πολύ έξυπνος τρόπος της παρουσίασης του έργου με την εναλλαγή των αφηγήσεων της γυναίκας και του άντρα γεμίζει τον αναγνώστη με συναισθήματα, μνήμες και προβληματισμούς και ζωντανεύει το ενδιαφέρον του με αποτέλεσμα να ρουφά με μιας τις σελίδες του βιβλίου.
 Πιστεύω ότι τους περισσότερους αναγνώστες τους αγγίζει το περιεχόμενο του βιβλίου, γιατί η συγγραφέας δεν επιλέγει μια σχέση ανέφελη, γεμάτη αγάπη και καλοπέραση αλλά μια σχέση που την χτυπούν τα κύματα της καθημερινής ρουτίνας, της φθοράς του χρόνου, των διαφορετικών ενδιαφερόντων, αλλά και της άνισης, ίσως, κατανομής των συζυγικών καθηκόντων σ’ αυτή τη σχέση.
Έτσι, η συγγραφέας κατορθώνει με αυτές τις επιλογές της να αγγίξει τους περισσότερους αναγνώστες και να στείλει μηνύματα για επανακαθορισμό των ρόλων του ζευγαριού. Να τους προτείνει ότι η ενσυναίσθηση και η επικοινωνία είναι τα κλειδιά της επιτυχίας σε μία σχέση. Αυτή η προτροπή της δεν είναι τυχαία, είναι βγαλμένη μέσα από το ΕΙΝΑΙ ενός σωστού εκπαιδευτικού, όπως είναι η Αναστασία, που πρωταρχικό του μέλημα είναι να βοηθήσει ώστε το εκπαιδευτικό μας σύστημα να αποκτήσει περισσότερο ανθρωποκεντρικό χαρακτήρα, να δει με μεγαλύτερο σεβασμό τα δικαιώματα του καθενός μας, εστιάζοντας και σε αυτό που λέμε «συναισθηματική νοημοσύνη».
Συγχαρητήρια, Αναστασία ! Περιμένουμε το επόμενο έργο σου ...

Τρίτη, 21 Ιουνίου 2016

Γιατί τα παιδιά μας βαριόνται τόσο στο σχολείο,δε μπορούν να περιμένουν, απογοητεύονται εύκολα και δεν έχουν πραγματικούς φίλους;




Ένα πολύ ενδιαφέρον άρθρο από το ιστολόγιο της εξαιρετικής εκπαιδευτικού κ. Ιωάννας Φωτοπούλου, η οποία σημειώνει: "Πριν από λίγο καιρό διάβασα ένα πολύ καλό άρθρο που εξηγεί ένα φαινόμενο που βιώνουμε όλοι στις τάξεις μας και με τα χρόνια γίνεται όλο και πιο έντονο. Έτσι αποφάσισα να το μεταφράσω και να το αναρτήσω εδώ πιστεύοντας ότι κάποιοι θα βοηθηθούν διαβάζοντας το. Αν μη τι άλλο, για μας τους εκπαιδευτικούς είναι παρηγορητικό να γνωρίζουμε ότι δεν ευθυνόμαστε μόνο εμείς και η καλοκαιρινή μας άδεια για όλα τα δεινά του κόσμου…"
Πατήστε εδώ  για να διαβάσετε το άρθρο.

Δευτέρα, 20 Ιουνίου 2016

35ο ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΟΙΗΣΗΣ

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Το Τριακοστό Πέμπτο Συμπόσιο Ποίησης, με θέμα το έργο του Τάσου Λειβαδίτη, θα πραγματοποιηθεί από το πρωί του Σαββάτου 2 Ιουλίου (11.00 π.μ) έως το μεσημέρι της Κυριακής 3 Ιουλίου 2016 στο Συνεδριακό Κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών
....................................................................................

Διαβάστε περισσότερα Πατήστε εδώ  και στη συνέχεια επιλέξτε ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 35ου Συμπόσιου Ποίησης

Τρίτη, 31 Μαΐου 2016

Η Επίδραση του παραμυθιού στα παιδιά

Τα παραμύθια παρέχουν στα παιδιά πολλαπλά ερεθίσματα, ώστε να αναπτύξουν αποτελεσματικά όλο το φάσμα της νοημοσύνης τους. Σύμφωνα με τον αναπτυξιακό ψυχολόγο και καθηγητή στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ, Ηoward Gardner δεν υπάρχει μια νοημοσύνη, κοινή για όλους τους ανθρώπους, για όλους τους πολιτισμούς και όλες τις εποχές. Αντίθετα, υπάρχουν οχτώ είδη νοημοσύνης, καθένα από τα οποία πηγάζει από διαφορετικό τμήμα του εγκεφάλου.
Το ερώτημα λοιπόν που τίθεται είναι: Πώς τα παραμύθια βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν τους οκτώ αυτούς τύπους της νοημοσύνης τους; 
Για περισσότερες πληροφορίες  Πατήστε ΕΔΩ